Liaison 3^ème/2^nde- 11 Juin 2014

Pour la troisième année consécutive une classe de troisième du Collège Saint-Exupéry va rencontrer une classe de seconde du Lycée Bossuet dans le cadre d’un projet pédagogique commun en anglais.

Cette année le thème de la discrimination raciale est mis en avant.

En effet la classe de 3^ème4 et toute l’équipe pédagogique de cette classe ont travaillé sur un projet « Anti-racisme » qui a débouché sur la présentation de leur exposition lors de l’inauguration de la semaine de la citoyenneté.

Dans la continuité de ce projet Mesdames Macary-Vicentini et Bourdie ont respectivement travaillé avec leurs élèves sur « la discrimination raciale et les droits des Noirs aux USA » et sur « Nelson Mandela et l’Apartheid ».

Afin de croiser leurs travaux les élèves du Lycée Bossuet et leur professeur d’anglais viendront au sein du collège le mercredi 11 juin de 12h30 à 17h00.

Déroulé de la demi-journée :

• 12h30 : Pique-nique pour que les élèves apprennent à se connaître et échangent.
•  13h00 : Présentation de l’exposition « Anti-racisme » par les élèves de troisième et visite.
•  13h20 : Récitation du discours de Martin Luther King « I have a dream ».
• 13h30 : Présentation des poèmes écrits et récités par les secondes sur le modèle du poème « Invictus ».
•  13h45 : Projection du film « Invictus » de Clint Eastwood pour mettre en avant l’apartheid.
• 16h20 : Debriefing sur le film et la demi-journée.

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Nous vous invitons à lire les articles de presse en pièces jointes sur notre rencontre avec le Lycée Bossuet.

Jeudi 06 juin

14h - 17h

Les élèves de 2^nde4-5 du Lycée Bossuet accueillent les élèves de 3^ème4 du Collège Saint-Exupéry autour d’un projet pédagogique en anglais

Comme cela avait été mis en place il y a deux ans autour d’un projet cinématographique sur le film Invictus , cette année nous avons décidé de reconduire cette liaison Collège Saint-Exupéry/ Lycée Bossuet à savoir 3^ème/2^nde et de travailler en anglais dans nos classes respectives  un thème commun : le voyage.

Le stage FIL du mois d’avril sur les échanges collèges/lycées du bassin nous a permis de finaliser notre projet pédagogique afin que les élèves aient l’occasion de partager une après-midi ensemble  et de rendre compte de  leur travail et de leurs expériences vécues lors du voyage au Pays de Galles du 12 au 18 mai 2013.

Déroulé de la journée en différents ateliers :

1°) Exposé en anglais  3^ème sur le Millennium Stadium - Cardiff

2°) Exposé en anglais  2^nde sur la ville de New-York

3°) Exposé en anglais  3^ème sur la ville de Londres

4°) Who Wants to Be a Millionnaire? – QCM élaboré et présenté par les élèves de 2^nde  pour verifier les connaissances des élèves de 3^ème

5°) Interlude en chanson par les secondes

6°) Exposé en anglais 3^ème sur Big Pit (ancienne mine du sud du Pays de Galles)

7°) Poèmes en anglais 2^nde sur la ville de New-York

8°) Exposé en anglais 3^ème sur le London Dungeon (Musée retraçant l’histoire de la ville de Londres à travers diverses  attractions)

9°) Aperçu du voyage au Pays de Galles grâce à une projection  vidéo (montage élaboré par un élève de 3^ème)

10°) Découverte de l’espace langues du Lycée Bossuet et bilan de la demi-journée sur les ordinateurs de cette salle en groupes  « inter-classes »

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Le mardi 31 mai 2011 les élèves de 3^ème 1/5 et de 3^ème2 du Collège Saint-Exupéry accueillent les élèves de 2^nde1 du Lycée Bossuet pour assister à la projection en VO d’Invictus de Clint Eastwood.

Le film sera précédé d’un travail fait et présenté par les élèves et portant sur l’Afrique du Sud, Mandela et l’Apartheid et les techniques cinématographiques.

Un compte-rendu de cette rencontre sera élaboré et mis en ligne prochainement.

Lors de cette rencontre du mardi 31 mai 2011 Mr Déjean, principal du collège a accueilli les élèves de seconde du Lycée Bossuet avec leur professeur d’anglais, Mme Bourdie.

Les élèves ont échangé des travaux.

Les troisièmes ont présenté leurs illustrations et traductions de la chanson « Mandela Day » des Simple Minds sous l’œil attentif des élèves de seconde.

A leur tour certains élèves du lycée ont permis aux collégiens de se rendre compte des exigences de fin de seconde grâce à la présentation orale de leur écriture créative de strophes ; ces présentations étant basées sur « Mandela Day ».

D’autres ont évoqué le fil conducteur du film, c'est-à-dire le poème « Invictus » qui a donné son nom à  l’œuvre de Clint Eastwood.

S’en est suivie la projection du film le jour même da l’anniversaire de son réalisateur et dans une « vraie salle de cinéma » (cf article Sud-Ouest du 01/06/11). Projection qui fut accompagnée d’une fiche pédagogique à compléter  et suivie des premières réactions des élèves.

Vous trouverez en pièce jointe des extraits vidéos, enregistrements et photos de cette rencontre.

Merci à tous les élèves pour leur travail et leur investissement dans ce projet.